养蚕（http://www.longzaijia.cn）”是一项既能激发儿童创造兴趣，又易于儿童动手操作，又有利于增进家庭亲情的教育活动。他们对养蚕感觉亲近、新奇、有趣，认可率高，很喜欢这项科学活动，因此，大多数学生能积极主动热情投入。“养蚕”对场所（地）、硬件设施等要求不高，技术要领简单、比较容易把握，一般来说让孩子们“养蚕”并不困难。可是，近几年（04～11）不少学校的老师反映，学生饲养的蚕成活率、结茧率不高，极大地影响了孩子们的学习情绪。
中国几千年的传统农业国家，东西部蚕农普遍存在的共同点：蚕农主要以妇女和老人为主 蚕农文化偏低 都以家庭为工作单位。男耕女织是家庭存在的主要形式，孩子的家教始终与母亲的养蚕织布分不开而且植桑养蚕在中国非常普遍，所以家教和环保结合养蚕具有普遍推广的可能，再加上英语学习的重视是引导这种模式的关键。
技术一导入方式：新型环保印刷术主要针对传统家蚕饲养中桑叶浪费严重的现象创造性的将英语单词和汉字印刷在桑叶上，印刷好的桑叶运输到城市的养蚕孩子们解决养蚕因为食不及时、管理不当而导致的“上蔟率”不高的问题。
技术二导入方式：在西南大学生物技术学院成果展示会上，西南大学首次展示出新研制成功的橙色、粉红色、浅黄色、浅绿色、锈色等彩色蚕茧。西南大学蚕桑学重点实验室经过两年攻关，用改变基因的办法，让蚕吐出彩丝。我们结合色彩与性格的专业知识为孩子们建立色彩性格电子档案，并根据色彩的互补原理帮助孩子们完善性格特点。
本条信息网址:
https://www.fa08.com.cn/gongying/show-106388.html
免责声明：
本网站内容来源于网友提供和互联网公开资料等，仅供参考。本网站不对网站所有信息的准确性、可靠性或完整性提供任何保证，交易汇款需谨慎，请注意调查核实。若文中涉及有违公德、触犯法律的内容，一经发现，立即删除，作者需自行承担相应责任。涉及到版权或其他问题，请及时联系，我们将在收到通知后第一时间妥善处理。
点击图片查看原图
